12 травня

Українська мова

Тема. Перевірка мовних знань з теми «Дієслово».

1. На які питання відповідає дієслово?

а) Хто? Що?       б)  Що робить? Що зробить?             в) Який? Яка? Яке?                    

2.  На що вказує  дієслово?

а) на назву предмета;       б) на ознаку предмета;        в) на дію предмета.

3. Познач групу дієслів:

а) робити, садили, зеленіє;                                           

б) сад, робота, зелень;                                   

в) робітник, зеленієш, садовий

4. Познач, з якими словами не пишеться окремо

а) (не)нависть, (не)года, (не)мовля;               б) (не)читає, (не)хитруй, (не)було;

в) (не)втомний, (не)притомний, (не)веселий.

5. Добери антоніми до дієслів:

Розмовляє - _______________________________

Радіє- ____________________________________

6. Від поданих утвори дієслова теперішнього, минулого, майбутнього часу

	Минулий	Теперішній	Майбутній
писати
гріти
співати

7. Склади речення, підкреслити граматичну основу  речення. 

Весело, на, щебетали, деревах, пташки. 

8. Підкресли в дужках найбільш влучні дієслова, визнач їх рід.

Дощ (збирався, готувався) __________ ще зранку. Сіра хмара (зачинила, закрила)_____________ небо. Сонце (сховалось, причаїлось) ___________за нею. (З’явився, подув) ________ холодний різкий вітер. (Загримів, ударив) _________  перший грім.

Природа

Тема. Яке значення має кровообіг? Кровоносна система.

1. Виконайте усно тест.

1.Дихання – це процес…

А) поглинання  кисню і  виділення вуглекислого газу живими організмами.

Б) поглинання вуглекислого газу і виділення кисню живими організмами.

2. Органи дихання  – це…

А) ніс, гортань, трахея, бронхи, легені, легеневі пухирці, кровоносні судини.

Б) ніс, рот, трахея, бронхи, легені, кровоносні судини, капіляри.

3. Диханням керує… 

А) головний мозок.

Б) спинний мозок.

4. Правильно дихати через ніс тому, що…

А) у носі повітря очищається від пилу і зігрівається.

Б) не потрапляють віруси та мікроби.

5. Підкресли правильні твердження:

А) Для дихання необхідне будь-яке повітря.

Б) Пил і тютюновий дим шкодять легеням.

В)  Займайся спортом, тренуй м’язи, щоб отримувати більше кисню.

2. Відгадайте загадки про органи

1.Органи — моя сім’я

Керую ними я. (головний мозок )

2.Через носик повітрячко з киснем

Потрапляє в цей орган корисний.

З двох мішечків він завжди складається

І, як кулька, щомить надувається.  (легені)

3.Взяла Юля пірожочек,

Відкусила від нього шматочок.

Йому потрібно розчинитися

Для цього … (шлунок ) знадобиться.

4.Якщо людина отруїлась, бо не свіжу їжу їла

Отруту в організмі я знешкоджу завжди. (печінка)

5.В грудях у кожного з нас

І день, і ніч, і всякий час

Мотор стукає чудовий.

Звичайно, вам відомий. (серце)

3. Прочитайте вірш і  дайте відповідь на запитання: про яку систему органів  піде мова?

Від тоненьких капілярів,

Від судин: артерій, вен

В організмі кров гуляє

По окремій із систем.

Ловить кисень від легенів

І до серця віддає,

CO2  збере окремо

Та відводить, де він є.

Відгадати дуже просто,

Ця система…(кровоносна)

4.Роздивіться малюнки на с. 157. Назви яких органів кровоносної системи ви знаєте?

Запам’ятайте! 

Серце і кровоносні судини складають кровоносну систему. Кровоносна система забезпечує рух крові в нашому організмі.

5. Прочитайте про серце та його функції.

- Ми потрапили до найголовнішого органу нашого тіла – серце.

Воно розміщене майже посередині грудної клітини. 2/3 його знаходиться зліва, а 1/3 частинки – справа.

Прислухайтесь. Що б ви не робили - спали, їли, бігали, - завжди лунає приглушений, ритмічний стукіт. Це б'ється серце. Це годинник, за­ведений один раз на все життя.

Спробуйте стиснути свою руку в кулак – і ви побачите,  якого невеликого розміру наше серце.

Як ви думаєте, чи може людина прожити без серця?

6. Прочитайте уривок із книги Г. Юдіна «Головне чудо світу».

ДІАЛОГ БАТЬКА Й СИНА

— Цікаво, а всередині серця що-небудь є чи так порожньо, як у мішку?

— Ні, воно не порожнє, а будову має складну й цікаву. Воно розділене пе­регородкою навпіл.

— На дві кімнатки?

— На дві двоповерхові квартирки. Над кожною ~ прихожа. У ліву при­ходить у гості лише ала кров, а в пра­ву — темна. Коли воно стискаєть­ся — двері закриваються і гості за­лишають серце.

— А із правої кімнати куди ж темна кров іде?

— У легені. Там вона обмінює вугле­кислий газ на кисень. Із темної стає червоною і знову потрапляє в серце.

— Знову в праву частину?

— Ні, у ліву. Тобто кров ходить у гос­ті з лівої кімнати в праву, а з правої — у ліву?

~ Правильно.

— Невже серце таке  складне?

— Так, та ще й сильне. Один його удар може підкинути стакан води на 1 метр.  Але якщо його не тренувати, воно швидко втрачає силу.

7. Прочитайте про серце.

• Маса – 250 – 360 г

• Інтенсивність роботи – 10тис. скорочень на добу.

• Термін надійності – 150 років (якщо це здорове серце).

Серце — порожнистий м'язовий мішечок. Скорочуючись і розслабляючись, воно, як насос, проштовхує кров по судинах і таким чином забезпечує її безперервний рух.  Цей рух називають пульсом. Якщо притиснути пальцями судини трохи вище долоні,  ми почуємо поштовхи крові. Це – пульс. Кров тече по артеріях, а потім потрапляє в капіляри. У капілярах кров віддає кисень і поживні речовини, а забирає вуглекислий газ та інші непотрібні організму речовини.

Кров — наче швидкий потік, що омиває твоє тіло. Вона переносить по­живні речовини з їжі, яку ми споживаємо, до кожної частини твого тіла. Вона також допомагає тілу боротися з мікробами. В організмі дитини — 3 л крові; в організмі дорослої людини — 5–6 л крові, а в немовляти — до 1 л. Якщо додати довжину всіх кровоносних судин однієї людини, утвориться лінія завдовжки 100 тисяч кілометрів. Нею можна два з половиною рази огорнути Землю.

   Яким би ти не був на зріст, твоє серце трохи більше від твого кулачка.

8. Порахуйте свій пульс, дізнайтеся скільки разів за 30 секунд скорочується серце.

- нащупайте у себе на лівій руці пульс. Легенько притисніть судину, щоб відчути ритмічні поштовхи току крові.

- Полічіть свій пульс, тобто встановіть скільки разів за 30 секунд скорочується серце.

- Встаньте, пострибайте високо на двох ногах 10 разів.

- Полічіть свій пульс за 30 секунд.

Висновок. Завдяки активним рухам частота нашого пульсу збільшується.

Далі, кров, яку виштовхує серце, тесе по великих кровоносних судинах – артеріях. Артерії – це судини по яким кров іде від серця. А судини, по яких кров рухається до серця – вени.

9. Прочитайте, що таке кровообіг.

Безперервний рух крові замкненою кровоносною системою за рахунок рушійної сили серця називається кровообігом. Рушійна сила серця виштовхує кров в наші судини артерії і безперервно наша кров рухається по цим судинам артеріям та венам.  

Судини утворюють два кола – велике і мале.По великому колу кров тече від серця  великими судинами, які називаються артеріями. Судини розгалужуються по усьому організму і, чим далі від серця, тим стають тоншими, є такі, як волосинки. Такі судини називаються капілярами. По малому колу кровообігу кров рухається від серця до системи легеневих капілярів. У легенях кров збагачується на кисень, звільняється від вуглекислого газу і по легеневих венах повертається назад до серця.   

     

10.Кров та її функції.

Кровоносну систему можна порівняти з великою річкою, а кров – з трьома кораблями. Серце неначе порт, з якого відправляються 3 кораблі червоного, білого і фіолетового кольору.

Кораблі червоного кольору(еретроцити)  - це торгові. Вони перевозять корисні речови і кисень до органів, а назад забирають відпрацьовані речовини і вуглекислий газ.

Білі кораблі (лейкоцити) – військові.  Захищають від піратських кораблів(шкідливих вірусів і мікробів).Вони мають червоний колір.

Фіолетові кораблі (тромбоцити)- швидка допомога. Відповідають за згортання крові.

Кожна людина повинна пам’ятати, що серце потрібно тренувати і розвивати.

Люди, які мало працюють фізично і не займаються фізкультурою, мають слабке серце.

11. Прочитайте прислів’я, приказки про серце.

-Хто добре серце має, той усе здолає.

-Раз добром налите серце вік не прохолоне.

- Аж мені серце скаче від радості.(Дуже утішився)

- Аж мені серце тріскає від болю.(З великого горя серце болить).

- Добре серце має.(Про щиру людину)

-  Куди серце лежить, туди око біжить.(Хто що любить, за тим й поглядає)

- Не бери собі до серця.(Не вдавайся в тугу- це тобі не поміч).

- Припустив собі до серця. (Зажурився).

12. Виконайте вправу усно «Незакінченне речення».

1.Кров рухається завдяки роботі…(серця).

2.Серце має вигляд…(мішечка).

3.Його стінки утворені…(м’язами).

4.Під час …(скорочення) м’язів із серця кров виштовхується в судини.

5.При …(розслабленні) м’язів кров із судин надходить до серця.

6.Від серця кров несуть …(артерії), а до серця …(вени).

7.Серце, артерії, вени, капіляри – це … (органи кровообігу).

Висновки

Кров дуже важлива для організму. Кровоносна система утворена органами кровообігу – судинами і серцем. Кровоносна система забезпечує рух крові, яка переносить в організмі різні речовини.

13. Прочитайте вірш « Наповніть серце добротою»

Наповніть серце добротою,

Любов’ю, радістю, теплом.

А душу щедрістю святою,

І йдіть у білий світ з добром!

Відкиньте все, що душить груди,

І камінь в серці не носіть.

Без заздрощів, твердої груди,

З любов’ю до людей ідіть.

Наповніть серце добротою

Й без страху і без каяття

Легкою, стрімкою ходою

Сміливо йдіть у майбуття.

В цім світі сонцем треба бути,

Щоб світ розцвів від доброти.

Людині треба це збагнути

І світлою в життя іти.

Нехай ваші сердечка та серця ваших рідних б’ються довгі – довгі роки! Будьте здорові!!!

14.Домашнє завдання. с. 155-157, відповіді на питання; заповнити сторінки в друкованому зошиті відповідно теми уроку та перегляньте відеоурок.

Літературне читання

 Прочитати із "Хрестоматії сучасної укр. дитячої літератури" Володимира Рутківського "Угода"(уривок). На перевірку підготувати переказ цього тексту.